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		<title>HWRS RSS Feed</title>
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		<description>RSS Feed der Haupt- und Werkrealschule Burladingen</description>
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			<title>HWRS RSS Feed</title>
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			<description>RSS Feed der Haupt- und Werkrealschule Burladingen</description>
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		<lastBuildDate>Wed, 04 Mar 2009 15:46:00 +0100</lastBuildDate>
		
		
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			<title>Haupt- und Werkrealschule Burladingen führt Berufseignungstests durch</title>
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			<description>Im Rahmen des Schulcurriculums muss künftig jede Hauptschule einen so genannten ...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="bodytext">Im Rahmen des Schulcurriculums muss künftig jede Hauptschule einen so genannten&nbsp; Berufswegeplan erarbeiten und durchführen. Die Haupt- und Werkrealschule Burladingen hat dazu eine ausführliche Konzeption erarbeitet, um frühzeitig die Weichen in Richtung Ausbildung zu stellen. </p>
<p class="bodytext">In Kooperation mit BBQ Berufliche Bildung gGmbH Balingen, die die Schule mit einem wöchentlichen Deputat von 16 Stunden in Sachen Berufsberatung vor Ort unterstützt, werden momentan so genannte Berufseignungstests in Klasse 8 durchgeführt. Der so genannte „GEVA-Test“ ist ein Online-Test, der weniger auf die schulischen Leistungen abhebt, als auf die Leistungsfähigkeit d.h. logisch- analytisches Denken, Konzentrationsfähigkeit, mechanisches Verständnis, räumliches Vorstellungsvermögen, Allgemeinwissen und sprachliche Ausdrucksfähigkeit. Weitere wichtige Schlüsselqualifikationen wie Kommunikationsfähigkeit, Belastbarkeit, Initiative, soziale Kompetenzen usw. sind elementare Bestandteile. Der dritte Teil „berufliche Wünsche“ soll Interessen, Motivation und Wertvorstellungen eines jungen Menschen abchecken. Die Abgleichung des resultierenden Kompetenzprofils mit den Selbsteinschätzungen sind von elementarer Bedeutung für die Laufbahnberatung eines Jugendlichen. In den nächsten Monaten werden dementsprechend Beratungsgespräche mit Schülern und Eltern geführt. </p>]]></content:encoded>
			
			
			<pubDate>Wed, 04 Mar 2009 15:46:00 +0100</pubDate>
			
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			<title>Grundschüler nehmen interessiert am Unterricht teil </title>
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			<description>„Tag des offenen Unterrichts“ der Haupt- und Werkrealschule für Viertklässler  
Die Haupt-...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="bodytext">„Tag des offenen Unterrichts“ der Haupt- und Werkrealschule für Viertklässler&nbsp; </p>
<p class="bodytext"><strong>Die Haupt- und Werkrealschule&nbsp; Burladingen hat am vergangen Dienstag Nachmittag alle Viertklässler der Grundschulen aus Burladingen zu einer Kooperationsveranstaltung eingeladen. Die Grundschüler konnten dabei Unterricht in allen Fächern und Fächerverbünden beobachten und auch aktiv teilnehmen. Die Teilnahme war sehr erfreulich und die Grundschüler, und ebenso die interessierten Eltern, waren von den Unterrichtsangeboten und der Atmosphäre in der Schule sehr angetan.</strong><strong>&nbsp;</strong> </p>
<p class="bodytext">Die Zielsetzung der Haupt- und Werkrealschule an diesem Nachmittag war eindeutig. Die Schule wollte den realen Schulalltag, d.h. Unterricht in allen Fächern, präsentieren. Dabei wurden die Grundschulklassen in Kleingruppen aufgeteilt und von Schülerinnen der Klassen 9 und 10 den ganzen Nachmittag über betreut und begleitet. Das Unterrichtsangebot reichte in den Kernfächern vom Gedicht in Deutsch, Diagramme in Mathematik bis hin zu kommunikativen Rollenspielen in Englisch. Bei diesen Rollenspielen brachten viele Grundschüler den Mut auf, ihre Grundschulkenntnisse einzubringen und sich aktiv zu beteiligen. Sehr motiviert mitgearbeitet haben die Schüler auch in Informatik am Computer, bei Experimenten zum elektrischen Stromkreis und in Wirtschaft-Arbeit-Gesundheit im Bereich Technik und Textiles Werken. Sehr gestaunt haben die Schüler bei der Unterrichtseinheit der Klasse 10 Elektronik, bei dem ein elektronisch gesteuertes Auto von den Zehntklässlern gefertigt und programmiert wurde.Ihre musischen und künstlerischen Fähigkeiten konnten die Viertklässler beim Musizieren mit Boomwhakers und Gestalten von Dinosauriern und Chinesischen Schriftzeichen unter Beweis stellen. Mit großer Motivation nahmen sie an den praktischen Arbeiten teil. Im Fächerverbund Welt-Zeit-Gesellschaft konnten sie an den Themen „Auf den Spuren ersten Lebens“ und „Lebensformen im Mittelalter“ Unterricht miterleben. Als Ausgleich konnten sie sich im Kletter- und Bewegungsraum der Ganztagesschule bewegen und viele Aktivitäten des Schulsanitätsdienstes kennenlernen.</p>
<p class="bodytext">Insgesamt lief der Nachmittag in einer sehr positiven Lernatmosphäre ab und war für die Grundschüler sehr interessant und informativ, dies bestätigten auch die teilnehmenden Eltern und Grundschullehrer/innen.&nbsp;</p>]]></content:encoded>
			<category>HWRS</category>
			
			
			<pubDate>Wed, 11 Feb 2009 15:06:00 +0100</pubDate>
			
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			<title>Vorbildliche Förderkonzeption an der Haupt- und Werkrealschule  Burladingen  </title>
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			<description>Mit einer individuellen Förderkonzeption in den Fächern Deutsch und Mathematik geht die Haupt- und...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="bodytext">Mit einer individuellen Förderkonzeption in den Fächern Deutsch und Mathematik geht die Haupt- und Werkrealschule Burladingen erfolgreich neue Wege. Die Förderkonzeption beinhaltet, dass alle Schülerinnen und Schüler von Klasse 5-7 jeweils vier Kernstunden in den Fächern Deutsch und Mathematik erhalten. Zusätzlich erhält jeder Schüler in den Fächern Deutsch und Mathematik pro Woche je zwei Stunden Förderunterricht in einem sogenannten Kurssystem. Dabei werden aus den Schülerinnen und Schüler der Parallelklassen einer Stufe Kleingruppen gebildet. Die Einteilung der&nbsp; Fördergruppe orientiert sich jeweils an den Leistungen des einzelnen Schülers. Der Vorteil an dieser leistungsorientierten Gruppenbildung ist, dass sowohl die sehr guten Schüler, als auch die Schwächeren individuell ihrem Leistungsvermögen entsprechend gefördert werden können. Ein Schüler kann je nach seinem Leistungsfortschritt auch den Leistungskurs wechseln. Ebenso kann ein Schüler in Deutsch und Mathematik in unterschiedlichen Leistungsgruppen sein. <br />Die Förderkonzeption erhält durch die an der Hauptschule in Klasse 5 eingeführten Lernstandsdiagnosen ein zusätzliches Unterstützungssystem. Die von den Lehrern der Haupt- und Werkrealschule erarbeitete Förderkonzeption wird stundenmäßig aus dem Stundenpool des Ministeriums für Kultus und Sport zur Förderung der Basiskompetenzen in Deutsch und Mathematik getragen. </p>]]></content:encoded>
			<category>HWRS</category>
			
			
			<pubDate>Wed, 04 Feb 2009 19:06:00 +0100</pubDate>
			
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			<title>Ausbildungsplatz hat oberste Priorität</title>
			<link>http://www.haupt-werkrealschule-burladingen.de/index.php?id=hwrs-artikel&#38;tx_ttnews%5Byear%5D=2009&#38;tx_ttnews%5Bmonth%5D=01&#38;tx_ttnews%5Btt_news%5D=32&#38;tx_ttnews%5BbackPid%5D=59&#38;cHash=4a67cc41ee</link>
			<description>Vorbildliche Konzeptionen an der Haupt- mit Werkrealschule BurladingenDurch ein vorbildliches...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="bodytext"><span><strong>Vorbildliche Konzeptionen an der Haupt- mit Werkrealschule Burladingen</strong></span><span>Durch ein vorbildliches Kooperationsmodell mit Betrieben und Kooperation mit der Beruflichen Bildungs GmbH Balingen (BBQ) haben die Schulabgänger der Haupt- mit Werkrealschule Burladingen im vergangenen Jahr eine sehr hohe Übergangsquote einer beruflichen Ausbildung erreicht. Vor allem die Schüler/innen der Werkrealschule Klasse 10 waren alle zu 100% versorgt. Ca. 70% haben nach ihrem Schulabschluss direkt eine berufliche Ausbildung in anspruchsvollen Berufen begonnen, der Rest hat sich für schulische Weiterbildung in den verschiedensten gymnasialen Zweigen der Berufsschulen entschieden. Aber auch bei den Abgängern der Klassen 9 war die Ausbildungsquote mit Sicherheit landesweit im oberen Bereich angesiedelt. </span><span>&nbsp;</span><span>Die Kooperationskonzeption beinhaltet pro Schuljahr ca. 20 Kooperationsveran-staltungen mit Betrieben und Institutionen. Es reicht heutzutage eben nicht mehr aus, pro Schuljahr ein bis zwei berufliche Informationsveranstaltungen und ein Betriebspraktikum durchzuführen. In den Kooperationsveranstaltungen werden den Schüler/innen eine breite Palette an Ausbildungsbetrieben durch vorwiegend örtliche und regionale Betriebe vorgestellt. Die Referenten sind Geschäftsführer, Personalchefs, Ausbildungsleiter und aktuelle Azubis. Diese Veranstaltungen werden von der Schule durch Unterstützung der „schuleigenen“ Bildungs- und Berufsberaterin Frau Monika Richter der Beruflichen Bildungs GmbH Balingen, die ca. 15 Stunden in der Woche an der Schule ist, organisiert. Sie organisiert auch den Besuch von Ausbildungsein-richtungen, Bildungsinformationsveranstaltungen und Bildungsmessen. Diese Kooperations- und Informationsveranstaltungen werden angereichert durch zwei einwöchige Betriebspraktika in den Klassen 8 und 9 und mehreren Tagespraktika.</span><span>Diese praktischen Erkundungen der verschiedensten Ausbildungsberufen sind natürlich durch keine theoretische Information zu ersetzen. Sehr viele Schüler/innen beweisen in diesen Praktika ihre Leistungsbereitschaft und –vermögen und „ergattern“ sich dadurch ihren Ausbildungsplatz. Die Unterstützung durch die „schuleigene“ Berufsberaterin bietet auch für die Eltern eine große Unterstützung. Sehr gut wahrgenommen werden die Sprech- bzw. Beratungsstunden für Eltern am Montagnachmittag, ebenso die Möglichkeit, individuelle Termine in Anspruch nehmen zu können. </span><span>Insgesamt sind die<span>&nbsp; </span>Konzeption zur Förderung der Ausbildungsreife mit den Kooperationsveranstaltungen und den Angeboten zur persönlichen und zeitnahen Beratung ein großer Gewinn für die Zukunft der Schülerinnen und Schüler der Haupt- und Werkrealschule Burladingen.</span></p>]]></content:encoded>
			<category>HWRS</category>
			
			
			<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 14:03:00 +0100</pubDate>
			
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			<title>Konzert des Liederkranzes Burladingen 2</title>
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			<description>Die Klasse 6a hat beim Jahreskonzert des Liederkranzes mit drei Liedbeiträgen teilgenommen. Zuerst...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="bodytext">Die Klasse 6a hat beim Jahreskonzert des Liederkranzes mit drei Liedbeiträgen teilgenommen. Zuerst trugen die Schüler den Rap &quot;Dunkel war's, der Mond schien helle&quot; vor, gefolgt von dem stimmungsvollen Lied &quot;Happy and free&quot;. Hierbei wurden sie unterstützt von Schülern der Klasse 10 und Herrn Stopper. Den Abschluss des Auftritts bildeten die Trommeln aus Afrika. Frau Vieth von der Musik- und Kunstschule Albstadt brachte den Schülern die afrikanischen Tr</p>
<p class="bodytext">&nbsp;</p>
<h5>Titelbild der Galerie Konzert des Liederkranzes Burladingen</h5>
<p class="bodytext">Die Klasse 6a hat beim Jahreskonzert des Liederkranzes mit drei Liedbeiträgen teilgenommen. Zuerst trugen die Schüler den Rap &quot;Dunkel war's, der Mond schien helle&quot; vor, gefolgt von dem stimmungsvollen Lied &quot;Happy and free&quot;. Hierbei wurden sie unterstützt von Schülern der Klasse 10 und Herrn Stopper. Den Abschluss des Auftritts bildeten die Trommeln aus Afrika. Frau Vieth von der Musik- und Kunstschule Albstadt brachte den Schülern die afrikanischen Trommelrhythme.</p>
<p class="bodytext"><a href="index.php?id=liederkranz-januar-09" title="Öffnet einen internen Link im aktuellen Fenster" target="page" class="internal-link" >Zur Bilder Galerie</a></p>]]></content:encoded>
			<category>HWRS</category>
			
			
			<pubDate>Wed, 21 Jan 2009 13:27:00 +0100</pubDate>
			
		</item>
		
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			<title>Tag des &quot;Offenen Unterrichts&quot; für Grundschüler an der Haupt- und Werkrealschule</title>
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			<description>Tag des „Offenen Unterrichts“ für Grundschüler an der Haupt- und Werkrealschule. Die Haupt- mit...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="bodytext">Tag des „Offenen Unterrichts“ für Grundschüler an der Haupt- und Werkrealschule. Die Haupt- mit Werkrealschule Burladingen veranstaltet am kommenden Dienstag, 3. Februar 2009, eine Kooperationsveranstaltung mit den Klassen 4 aller Burladinger Grundschulen. Auch die Eltern sind herzlich eingeladen. Die Hauptschule möchte keine Werbeveranstaltung mit Show-Versuchen und Geschenken bieten, sondern möchte ihre Schule mit realen Unterrichtsangeboten in allen Fächern präsentieren. Bei vielen Aktionen werden die Grundschüler miteinbezogen.</p>
<p class="bodytext"><strong>Unterrichtsprogramm von 14.00 – 16.25 Uhr</strong></p><ul><li><strong><span><span>Schülerlotsen (Mädchen Kl. 10) begleiten die Grundschüler</span></span></strong><strong><span><span><span> </span></span></span></strong><strong><span><span></span></span></strong><strong><span><span><span></span></span></span></strong></li><li><strong><span><span>Treff der Klassen jeweils in der Aula der Schule</span></span></strong></li></ul><table frame="void" border="0" rules="none" cols="5" cellspacing="0" class="contenttable"><colgroup><col width="86" /><col width="86" /><col width="86" /><col width="86" /><col width="86" /></colgroup><tbody><tr><td height="17" width="86" align="left"><p class="bodytext"><strong>Fach</strong></p></td><td width="86" align="left"><p class="bodytext"><strong>Thema</strong></p></td><td width="86" align="left"><p class="bodytext"><strong>Klasse</strong></p></td><td width="86" align="left"><p class="bodytext"><strong>Lehrer</strong></p></td><td width="86" align="left"><p class="bodytext"><strong>Raum</strong></p></td></tr><tr><td height="92" align="left"><p class="bodytext">Deutsch</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Gedicht: Bildliche Gestaltung und szenische Darstellung</p></td><td align="left"><p class="bodytext">8a/b</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Fr. Hönes</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Raum 252</p></td></tr><tr><td height="47" align="left"><p class="bodytext">Mathematik (Zusatzunterricht)</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Diagramme lesen und erstellen</p></td><td align="left"><p class="bodytext">8a/b</p></td><td align="left"><p class="bodytext">H. Knaus</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Raum 251</p></td></tr><tr><td height="62" align="left"><p class="bodytext">Englisch</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Dialogues: Phone calls (Telefongespräche)</p></td><td align="left"><p class="bodytext">6b</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Fr. HallerFr. Wallisch</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Raum 20</p></td></tr><tr><td height="47" align="left"><p class="bodytext">Informatik</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Textverarbeitung: Arbeiten mit Word</p></td><td align="left"><p class="bodytext">6a (Gr.1)</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Fr. Viesel</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Comp.raum 1</p></td></tr><tr><td height="47" align="left"><p class="bodytext">MNT:Materie-Natur-Technik </p></td><td align="left"><p class="bodytext">Experimente: Elektrischer Stromkreis</p></td><td align="left"><p class="bodytext">8a/b</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Fr. KratzerH. Posselt</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Raum 154</p></td></tr><tr><td rowspan="3" height="245" align="left"><p class="bodytext">WAG: Wirtschaft- Arbeit- Gesundheit</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Technik: Figuren und Symbole aus Draht </p></td><td align="left"><p class="bodytext">6a (Gr.2)</p></td><td align="left"><p class="bodytext">H. Edele </p></td><td align="left"><p class="bodytext">Raum 151</p></td></tr><tr><td align="left"><p class="bodytext">Technik: Projektprüfung Elektronik</p></td><td sdval="10" sdnum="1031;" align="right"><p class="bodytext">10</p></td><td align="left"><p class="bodytext">H. Reinert </p></td><td align="left"><p class="bodytext">Raum 152</p></td></tr><tr><td align="left"><p class="bodytext">Textiles Werken: Nadelfilztechnik Valentinsgeschenk</p></td><td align="left"><p class="bodytext">5a (Gr.2)</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Fr. Gaiser</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Raum 353</p></td></tr><tr><td rowspan="2" height="123" align="left"><p class="bodytext">WZG: Welt-Zeit-Gesellschaft </p></td><td align="left"><p class="bodytext">Auf den Spuren ersten Lebens</p></td><td align="left"><p class="bodytext">5b (Gr.1)</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Fr. Mauz- Thoma</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Raum 3</p></td></tr><tr><td align="left"><p class="bodytext">Klassenübergreifendes Projekt: Lebensformen im Mittelalter</p></td><td align="left"><p class="bodytext">7a/b</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Fr. MaierFr. Wagenhals</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Raum 8+9 Comp.raum 2 </p></td></tr><tr><td height="196" align="left"><p class="bodytext">MSG: Musik – Sport – Gestalten </p></td><td align="left"><p class="bodytext">Musik: Musizieren mit Boomwhakers Sport: Bewegungsspiele und Klettern Gestalten: Im Land der Dinosaurier</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Grund- schüler Grund-schüler 5b (Gr.2)</p></td><td align="left"><p class="bodytext">H.Mößmer H. Stopper Fr. Föll Fr. Lauinger</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Aula Bewegungs-raum Raum 255</p></td></tr><tr><td height="62" align="left"><p class="bodytext">AG</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Gestalten: Chinesische Schriftzeichen</p></td><td align="left"><p class="bodytext">5a (Gr.1)</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Fr. Daigger- Sauter</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Raum 2</p></td></tr><tr><td height="32" align="left"><p class="bodytext">AG</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Schulsanitätsdienst</p></td><td sdval="40063" sdnum="1031;0;TT.MM.JJ" align="right"><p class="bodytext">07.09.09</p></td><td align="left"><p class="bodytext">H. Bareis</p></td><td align="left"><p class="bodytext">Pavillon</p></td></tr></tbody></table>]]></content:encoded>
			<category>HWRS</category>
			
			
			<pubDate>Thu, 15 Jan 2009 15:09:00 +0100</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Wald und Natur hautnah erlebt</title>
			<link>http://www.haupt-werkrealschule-burladingen.de/index.php?id=hwrs-artikel&#38;tx_ttnews%5Byear%5D=2008&#38;tx_ttnews%5Bmonth%5D=11&#38;tx_ttnews%5Btt_news%5D=33&#38;tx_ttnews%5BbackPid%5D=59&#38;cHash=f706d7e038</link>
			<description>Klasse 5 der Haupt- und Werkrealschule Burladingen besuchten Naturerlebniszentrum Oberdigisheim...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="bodytext">Klasse 5 der Haupt- und Werkrealschule Burladingen besuchten Naturerlebniszentrum Oberdigisheim </p>
<p class="bodytext">&nbsp;&nbsp; <br />Am vergangenen Dienstag machte die Klasse 5a der Haupt- und Werkrealschule Burladingen mit ihrer Klassenlehrerin Frau Simone Daigger-Sauter, Frau Katrin Messner und einigen Eltern einen Lehrgang zum Naturerlebniszentrum der Sparkasse Zollernalb ins nahegelegene Oberdigisheim. Der Tag stand ganz unter dem Motto “Wald und Natur hautnah erleben“. </p>
<p class="bodytext">Die Kinder sollten Naturerfahrungen mit allen Sinnen sammeln und das Waldgebiet selbst entdecken. </p>
<p class="bodytext">In der Waldwerkstatt des Zentrums wurden Wald- bzw. Baumkisten zur Kreativitätsförderung gebastelt. Hierbei stand das Kennenlernen unterschiedlicher Baum- und Straucharten, sowie der dazugehörigen Früchte und Samen im Vordergrund, die von den Schülern im benachbarten Waldgebiet erkundet und gesammelt wurden.&nbsp; </p>
<p class="bodytext">Der angelegte Naturlehrpfad mit seinen unterschiedlichen und phantasievollen Stationen wie „verkehrter Baum“, „versteckte Tiere“, „Baumtelefon“ und „Waldsofa“ trägt zur Anregung des Staunens bei und ermöglicht verschiedene Sinneserfahrungen. Die individuellen Baumkisten, die das Ergebnis eines schönen und erfahrungsreichen Tages waren, können nun in der Schule bewundert werden. </p>
<p class="bodytext">Es war ein toller und lohnenswerter Natur- Erlebnistag, um Natur und Umwelt auf besondere Art und Weise erleben zu können, wobei der Schwerpunkt auf praktischem Tun und aktivem Sammeln von Erfahrungen lag. Der Tag war für die Schülerinnen und Schüler in der Tat ein Erlebnis in der Natur, der nicht durch den besten Unterricht in der Schule ersetzt werden kann. </p>]]></content:encoded>
			<category>HWRS</category>
			
			
			<pubDate>Wed, 19 Nov 2008 14:34:00 +0100</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Konzert des Liederkranzes Burladingen</title>
			<link>http://www.haupt-werkrealschule-burladingen.de/index.php?id=hwrs-artikel&#38;tx_ttnews%5Byear%5D=2008&#38;tx_ttnews%5Bmonth%5D=10&#38;tx_ttnews%5Btt_news%5D=34&#38;tx_ttnews%5BbackPid%5D=59&#38;cHash=7a1f1e8cb6</link>
			<description>Konzert des Liederkranzes Burladingen 
Am 11.10.08 fand in der Burladinger Stadthalle ein Konzert...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="bodytext"><strong>Konzert des Liederkranzes Burladingen</strong> </p>
<p class="bodytext">Am 11.10.08 fand in der Burladinger Stadthalle ein Konzert des Liederkranzes unter Mitwirkung aller Schulen Burladingens statt. Die Klasse 6a hat bei diesem Konzert die Haupt- und Werkrealschule vertreten. Lesen Sie hier die Artikel aus der Hohenzollerischen Zeitung und dem Schwarzwäler Boten. </p>
<p class="bodytext">Aus der Hohenzollerischen Zeitung vom 13.10.08: </p>
<p class="bodytext"><strong>Große Show mit kleinen Leuten</strong> </p>
<p class="bodytext">Jahreskonzert des Liederkranzes Burladingen mit Beteiligung aller Burladinger Schulchöre vor 450 Zuhörern. </p>
<p class="bodytext">Von Tanja Marquardt: </p>
<p class="bodytext">Burladingen. &quot;Musik ist Trumpf&quot; lautete das Motto des Konzerts und 150 Schüler und die Mitglieder des Liederkranzes schmetterten am Ende eines gelungenen Abends das Lied als großes Finale. Zuvor hatten rund 450 Besucher in der gut gefüllten Stadthalle ein zweieinhalbstündiges Konzert der besonderen Art gehört.</p>
<p class="bodytext">Schon 2002 waren die Schulchöre vom Liederkranz zum Jahreskonzert eingeladen gewesen, und der Erfolg der damaligen Veranstaltung verlangte nach einer Wiederholung. Den Auftakt hatte der Liederkranz unter der Leitung von Sigrid Uhle-Wettler gemacht mit Stücken, die musikalisch nach Spanien und Südamerika führten. Die Erich-Kästner-Schule brachte gleich richtig Pep auf die Bühne. Der Chor von Maria Nadler-Dolderer zog einige Lacher, nicht nur beim &quot;Bruder Jakob&quot;, auf seine Seite. </p>
<p class="bodytext">Rita Koch hatte die Aufgabe, die Chöre der Grundschulen der Gesamtstadt, die sonst nie zusammen üben, zu einer Stimme zusammenzuführen. Nicht nur beim Lied &quot;Tipitipi tup tup&quot; vom Wasserhahn, der in flottem Rhythmus tropft, ist ihr das auch gut gelungen. Einen Höhepunkt vor der Pause, wenn nicht des ganzen Abends, bot die Klasse 6a der Haupt- und Werkrealschule mit ihren afrikanischen Trommeln. Die Klassenlehrerin Julia Viesel hatte die Trommelshow mit Liedern aus Guinea und Sierra Leone zusammen mit Claudia Vieth von der Kunst- und Musikschule Albstadt einstudiert. Nach der Pause zeigte der Chor der Realschule unter der Leitung des Liederkranz-Sängers Pius Hauser mit &quot;Wollt im Winter ein Brieflein schreiben&quot; oder &quot;Dankeschön&quot;, wie mit gemischten Altersgruppen gekonnt mehrstimmig gesungen werden kann. </p>
<p class="bodytext">Vom Progymnasium war der Unterstufenchor mit Ingeborg Girdler der Einladung gefolgt und stellte unter anderem den &quot;Progymnasiumssong&quot; vor. Das Lied nach der Melodie von Yellow Submarine haben die Burladinger von den Haigerlochern geerbt, die es ja jetzt nicht mehr brauchen, da sie den Sprung zum Vollgymnasium geschafft haben. Vielleicht bringt dieses Erbe ja auch den Burladingern Glück und man kann eines Tages an der Fehla Abi machen. </p>
<p class="bodytext">Den letzten Liederblock mit romantisch-nostalgischen Stücken wie &quot;Zwei auf einer Bank&quot; oder &quot;Tanze mit mir in den Morgen&quot; bestritt, wieder begleitet von der Pianisten Stefanie Göbel, der Liederkranz, bevor das Finale kam.&nbsp;</p>
<p class="bodytext"><strong>Musik ist Trumpf in der Stadthalle</strong> </p>
<p class="bodytext">Liederkranz Burladingen bittet fünf Schulchöre auf die Bühne / Rap und afrikanische Trommeln </p>
<p class="bodytext">Von Hubert Pfister </p>
<p class="bodytext">Burladingen. Musik ist Trumpf: Fünf Burladinger Schulchöre standen am frühen Samstagabend in der Stadthalle Burladingen auf der Bühne. Gastgeber war der Liederkranz.&nbsp;</p>
<p class="bodytext">Von der musikalischen Vielfalt überzeugten sich neben den Akteuren auf der Bühne weit über 300 Gäste. In der herbstlich dekorierten Stadthalle begrüßte Helfried Ringel die vielen Gäste und verwies gleich auf einen Missstand, der ohnehin keinem verborgen geblieben war: &quot;Wie schön wäre es, wenn unsere Konzerte und auch die musikalischen und kulturellen Veranstaltungen der anderen Vereine und Schulen in einem repräsentativen Verantstaltungsraum stattfinden könnten, der diesen Namen auch verdient!&quot; </p>
<p class="bodytext">Dann entführte der Liederkranz unter der Leitung von Sigrid Uhle-Wettler die Besucher in den Süden. Start war in Südamerika mit der brasilianischen Habanera &quot;Am Himmel da funkeln die Sterne&quot;. Weiter ging es nach Südeuropa, um &quot;Spanische Nächte&quot; zu erleben, die &quot;Sonne auf Teneriffa&quot; zu sehen und am Gebirgszug &quot;Sierra Madre del Sur&quot; anzukommen. </p>
<p class="bodytext">Dann folgten die Schulchöre. Die Erich-Kästner-Schule mit ihrer Leiterin Maria Nadler-Dolderer, die Grundschulen unter der Leitung von F. Koch, die Haupt- und Werkrealschule mit F. Viesel, der Chor der Realschule mit Pius Hauser und der Chor des Progymnasiums mit Ingeborg Girdler. Die jungen Sänger der fünf Schulchöre ließen kaum etwas vermissen. Gesanglich gewappnet, teilweise in Kostüme gehüllt, das Repertoire reichte vom Rap bis zur afrikanischen Trommelmusik. Die Bandbreite der Lieder erstreckte sich von &quot;Das Wandern ist des Müllers Lust&quot;, über &quot;Tipiptipituptup&quot;, &quot;Happy and free&quot;, &quot;Uns're kleine Nachtmusik&quot;, bis hin zu &quot;Über den Wolken&quot; und &quot;Zwei auf einer Bank&quot;. </p>
<p class="bodytext">Im Finale sangen alle teilnehmenden Chöre gemeinsam &quot;Musik ist Trumpf&quot;, das Motto des Abends, das auch in der Dekoration zum Ausdruck kam. </p>
<p class="bodytext">&nbsp;</p>]]></content:encoded>
			<category>HWRS</category>
			
			
			<pubDate>Wed, 15 Oct 2008 10:42:00 +0200</pubDate>
			
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			<title>Musikalische Nachmittag der Grundschule Stetten und der Hauptschule Burladingen</title>
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			<description>Großer Auftritt für die Grundschüler aus Stetten und die Haupt- und Werkrealschüler aus...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="bodytext">Großer Auftritt für die Grundschüler aus Stetten und die Haupt- und Werkrealschüler aus Burladingen. </p>
<p class="bodytext">Von Ramona Barth </p>
<p class="bodytext"><strong>Burladingen Melchingen. Mit reichlich Applaus wurden die Aufführungen der Grundschule Stetten und der Hauptschule Burladingen in der Melchinger Festhalle bedacht.</strong> </p>
<p class="bodytext">Viele Kinder rennen chaotisch durcheinander und das aufgeregte Flüstern hinter dem noch geschlossenen Bühnenvorhang bleibt den gespannten Besuchern vorenthalten. Die Zweitklässler der Grundschule Stetten sind sehr nervös. Heute soll ihr Auftritt noch besserklappen als die Premiere vor zwei Wochen. </p>
<p class="bodytext">Ihre Klassenlehrerin Bärbel Linzner hat unter Anlehnung an das Bilderbuch der Buchstabenbaum von Leo Leonie eine Bühnenfassung entworfen und mit den Kindern geübt. Schön geschminkt von den Eltern erwarten die Kinder nun ihren großen Auftritt. Der Vorhang geht auf und die jungen Darsteller werden vom riesigen Applaus des Publikums empfangen. </p>
<p class="bodytext">Die beiden als Ameisen verkleideten Erzählerinnen Celine Fischer und Johanna Lenz sprechen trotz ihrer inneren Anspannung sehr deutlich und sehr laut. Auch die Zuhörer lauschen gespannt der Geschichte des Buchstabenbaums. Tontechniker Harry Häussel hat seinen Job im Griff. Die Buchstaben können am Anfang dem aufkommenden Sturm nicht standhalten, bis der schlaue Käfer, gespielt von Saskia Kaldewey, den einzelnen Buchstaben am Baum zeigt, wie sie Wörter bildet. Und unter staunen aller Buchstaben bildet dann die kleine Raupe alias Jakob Lenz sogar Sätze. Die Kinder spielen ihre Rollen sehr gekonnt und das Publikum ist begeistert. </p>
<p class="bodytext">Nach einer kurzen Verschaufpause bei Kaffee und Kuchen geht's auch schon weiter mit dem Dschungelbuchmusical der achten Klasse der Haupt- und Werkrealschule Burladingen. Die kleinen Darsteller der Grundschule nehmen in der ersten Reihe platz. Organisatorin Anja Lauinger schaut, dass ihre Schützlinge auch alle die richtigen Plätze einnehmen. Im Saal wird es still. Im Hintergrund vor dem vierteiligen Dschungelbühnenbild baut sich der Dschungelchor auf. Als erstes betreten der Panter Baghira, gespielt von Lorena Pfeilmayer, und der Brummbär Balu, gespielt von Yannik Krasser, den Bühnenvordergrund. Weil sie den kleinen Menschenjungen Mogli (Tristan Kurz) vor den Gefahren des Dschungels schützen wollen, raten sie ihm den Dschungel zu verlassen. Die Singeinlagen der anderen Schüler begleitet Josef Stopper am Klavier. </p>
<p class="bodytext">Beim Dschungelhit &quot;Probiers mal mit Gemütlichkeit&quot; wippt das Publikum mit. Die bösen Gegenspieler im Stück kommen nach und nach auch zum Zuge. Zuerst versucht Vanessa Graf als böse Schlange Kaa, Mogli in Trance zu versetzen, um ihn zu verspeisen und dann wird der Menschenjunge (Steve Pröbster) gejagt, der in seiner Rolle als aggressiver Tiger Shir Khan Mogli zum Fressen gern hat. Jessica Scilling übernimmt die Zwischenpassagen des Erzählers ganz ohne Lampenfieber. Die Probenarbeit hat sich gelohnt, das Dschungelbuchmusical kommt gut an und das Publikum belohnt die tapferen Darsteller mit großem Applaus. </p>]]></content:encoded>
			<category>HWRS</category>
			
			
			<pubDate>Wed, 08 Oct 2008 13:25:00 +0200</pubDate>
			
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			<title>Hauptschule beweist Leistungsfähigkeit</title>
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			<description>Am 26.02.2008 beteiligte sich die Hauptschule Burladingen am &gt;&gt;Tag des offenen UnterrichtsTag des...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="bodytext">Am 26.02.2008 beteiligte sich die Hauptschule Burladingen am &gt;&gt;Tag des offenen Unterrichts&lt;&lt;. Lesen Sie hier die Artikel aus dem Schwarzwälder Boten sowie der Hohenzollerischen Zeitung. </p>
<p class="bodytext">Schwarzwälder Bote vom 27.02.2008: </p>
<p class="bodytext"><strong>Hauptschule beweist Leistungsfähigkeit</strong> </p>
<p class="bodytext">&gt;&gt;Tag des offenen Unterrichts&lt;&lt; stößt auf große Resonanz / Lehrer haben 40 verschiedene Angebote vorbereitet.</p>
<p class="bodytext"><br /><strong>Burladingen (loh.). Die Haupschule Burladingen war eine der auserwählten Schulen des Landes, die sich der Öffentlichkeit präsentierten. Ein Bild vor Ort machte sich auch die Abteilungsleiterin für Schule und Bildung am Regierungspräsidium Tübingen, Dr. Susanne Pacher.</strong> </p>
<p class="bodytext">Eltern und die gesamte Öffentlichkeit waren eingeladen, Unterrichts- und Projektangebote zu besuchen, um sich über die Unterrichtsarbeit an der Schule zu informieren und um sich von der Qualität überzeugen.&nbsp; Die Hauptschule Burladingen hatte sich die Leiterin des Amtes für Schule und Bildung am Regierungspräsidium Tübingen, Susanne Pacher, ausgesucht, weil hier nicht ein &gt;&gt;Tag der offenen Tür&lt;&lt; im üblichen Sinne angeboten wurde, sondern ein Einblick in den alltäglichen Unterricht gewährt wurde. Die Tübinger Abteilungsleiterin war angetan von der guten Atmosphäre an der Schule und der guten Verzahnung des Aufgabengebietes mit der Schulsozialarbeit. </p>
<p class="bodytext">Schulleiter Michael Linzner hatte der Leitenden Schulamtsdirektorin erklärt, dass beim &gt;&gt;Tag des offenen Unterrichts&lt;&gt;Wir haben hier tolle und leistungsfähige Kinder - Problemfälle sind eine Ausnahme.&lt;&lt; </p>
<p class="bodytext">Die Klassen- und Fachlehrer hatten für den gestrigen Tag ein Programm mit rund 40 Angeboten vorbereitet, von den Kernfächern Mathematik, Deutsch, Englisch bis zu den verschiedenen Fächerverbünden.&nbsp; Die Besucher konnten sich auch über Förderkonzeptionen und das Programm zur &gt;&gt;Förderung der Ausbildungsreife&lt;&lt; mit einer Kooperationsveranstaltung mit einem Betrieb, der Schulsozialarbeit und dem Schulsanitätsdienst informieren. Des weiteren wurde auch die neue Schulhomepage vorgestellt. Durch den Besuch des Regierungspräsidiums, des Landratsamtes, dem Bürgermeister und Stadträten wurde gestern die Arbeit der Haupt- und Werkrealschule in besonderer Weise gewürdigt. </p>
<p class="bodytext">Die Haupt- und Werkrealschule Burladingen hat mit Beginn des laufenden Schuljahres eine Förderkonzeption zur individuellen&nbsp; Förderungen&nbsp; in Deutsch und Mathematik erarbeitet. Dabei erhalten die Schüler in so genannten Leistungskursen ihren Schwächen und Stärken entsprechend individuelle Unterstützung. Die Durschlässigkeit zwischen den Leistungskursen untermauert diese Individualförderung.</p>
<p class="bodytext">Hohenzollerische Zeitung vom 27.02.08: </p>
<p class="bodytext"><strong>Einen Schule zeigt was sie kann</strong> </p>
<p class="bodytext">Ihre Leistungsfähigkeit demonstrierte gestern die Burladinger Haupt- und Werkrealschule als eine von 40 Vorzeigeschulen der baden-württembergischen <strong>Hauptschultage</strong>. Schüler aller Klassen stellten ihre Projekte vor.</p>
<p class="bodytext">Die ganze Vielfalt moderner Lernmethoden war gestern beim Burladinger Hauptschultag zu besichtigen. Auch Susanne Pacher, die Leitende Regierungsschuldirektorin, machte sich vor Ort ein Bild. </p>
<p class="bodytext">&nbsp;</p>
<p class="bodytext"><strong>Burladingen</strong> (Hardy Kromer): &quot;Ihr habt bestimmt alle Ice Age gesehen&quot;, vermutete Dr. Susanne Pacher, die Schulpräsidentin im Regierunsbezirk, als ihr Adrian Schlude gestern erzählt hatte, was er und&nbsp;seine Mitschüler in ihrem Steinzeit-Projekt über das Mammut gelernt haben. &quot;Nein&quot;, widersprach der Fünftklässler aus Starzeln energisch, &quot;wir haben alles was wir wissen aus Büchern&quot;. Sapperlot. Und da sage noch einer, die Jugend von heute würde nicht mehr lesen. </p>
<p class="bodytext">Die oberste Beamtin der Schulbehörde im Regierungsbezirk hatte gestern Nachmittag während ihres Burladingen-Aufenthaltes gleich mehrfach Grund zum Staunen. Susanne Pacher traf zum Beispiel Mädchen aus der achten Klasse der Haupt- und Werkrealschule, die sich für elektrische Schaltungen begeistern. Klar, dass sie für Jenniefer, Chantale und ihre Freundinnen aufmunternde Worte parat hatte: &quot;Bleibt dran. Es ist ganz wichtig,&nbsp;dass ihr&nbsp;Mädchen euch&nbsp;mit Technik auskennt.&quot;</p>
<p class="bodytext">Als eindrucksvoll blieb der Leiterin der Abteilung Schule und Bildung im Regierungspräsidium auch in Erinnerung, wie sich die Schulsozialarbeit im Burladinger Schulzentrum etablierte. &quot;Uns gibt es seit 18 Jahren&quot;, stellte Teamleiter Udo Bartsch die Einrichtung vor. &quot;Wir waren die erste Schulsozialarbeit im ländlichen Raum.&quot; Und er vergaß nicht an ein Politikum zu erinnern: &quot;Damals haben wir uns gegen die Empfehlung aus dem Kultusministerium gegründet.&quot; Heute, so pflichtete Susanne Pacher bei, gibt es in Burladingen ein Betreuungsangebot, &quot;das viele Schulen neidisch macht&quot;. </p>
<p class="bodytext">Die Schulpräsidentin war gestern in der Fehlastadt, weil die Burladinger Haupt- und Werkrealschule eine von 40 Schulen im Regierungsbezirk Tübingen ist, die sich an den baden-württembergischen Hauptschultagen beteiligte. Burladingen, so sagte sie vor Elternvertretern, habe sie herausgesucht, weil hier ein Tag des offenen Unterrichts vorbereitet war und die seltende Möglichkeit bestand, modernen Unterricht in seiner ganzen Vielfalt mitzuerleben. </p>
<p class="bodytext">Die Klassen- und Fachlehrer um Rektor Michael Linzner hatten ein Programm mit 40 verschiedenenAngeboten vorbereitet-von den Kernfächern Mathematik, Deutsch und Englisch bis zu den verschiedenen Fächerverbünen. Die Besucher konnten sich auch über Förderkonzeptionen und das Programm zur Förderung der Ausbildungsreife mit einer Kooperationsveranstaltung mit einem Betrieb, der Schulsozialarbeit und dem Schulsanitätsdienst informieren. Außerdem wurde die neue Schulhomepage vorgestellt. </p>
<p class="bodytext">&quot;Ich bin schlichtweg begeistert zu sehen, wie Kinder hier so gefördert werden, dass sie nach dem Schulabschluss alle Möglichkeiten haben&quot;, sagte Susanne Pacher, nachdem Rektor Linzner sie mit den verschiedensten Projekten vertraut gemacht hatte. Unter anderem wurde Pacher Zeugin einer &quot;Dschungel-Buch&quot;-Musical-Aufführung der Klasse 7b, schnupperte in die Schulküche hinein und bedauerte sehr, &quot;dass wir nicht zum Essen bleiben können&quot;, und sah zu, wie die Werkrealschüler der Klasse 10 sich auf ihre bevorstehende Technik-Prüfung vorbereiten. </p>
<p class="bodytext">Klaus Ritt, selbst jahrzehntelang Hauptschullehrer, versicherte Susanne Pacher im Namen der anwesenden Stadträte, dass die Stadt Burladingen als Schulträger stets ein offenes Ohr für die Belange der Schulen habe und gegenwärtig ein millionenschweres Schulsanierungsprogramm abarbeite. Gestern Vormittag hatte auch Bürgermeister Harry Ebert einen Rundgang gemacht. </p>
<p class="bodytext">Michael Linzner freute sich für das Hauptschulkollegium über die vielen positiven Rückmeldungen. &quot;Die Hauptschule braucht es&quot;, betonte er mit Blick auf die vielen kritischen Diskussionen in der Politik und den Medien. Für die Burladinger Schule versicherte er: &quot;Wir haben nicht nur Problemschüler. Wir haben viele tolle und leistungsfähige Schüler.&quot; </p>
<p class="bodytext">Am Ende stand ein rundum positives Fazit: Lehrer, Schüler und Eltern der Burladinger Haupt- und Werkrealschule haben viel für das Gelingen des Hauptschultages getan. &quot;Doch der Aufwand&quot;, bilanzierte Linzner, &quot;hat sich gelohnt.&quot;</p>]]></content:encoded>
			<category>HWRS</category>
			
			
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 11:18:00 +0200</pubDate>
			
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